【摘 要】
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现在,学校的年轻教师越来越多,新鲜的血液使学校更有活力,更有朝气,但同时也存在这样的问题:年轻教师的实践经验少,更没有扎实的教育理论指导,年轻教师常常因为忙碌的教学工
【机 构】
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浙江省诸暨市天马实验学校,浙江诸暨311800
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现在,学校的年轻教师越来越多,新鲜的血液使学校更有活力,更有朝气,但同时也存在这样的问题:年轻教师的实践经验少,更没有扎实的教育理论指导,年轻教师常常因为忙碌的教学工作,而忽视每次教学的心得体会,这样就会导致青年教师的成长缓慢。学校要曾强师资力量,就必须要让青年教师成长,让他们将实践和理论有机的结合起来。通过自己的钻研,与老教师的经验传承,阅读社会的变化,不断的完善自己,更好的助力学生成长。
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