【摘 要】
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我国高校“双一流”建设正在稳步推进,对以人才培养、创新能力、服务贡献和影响力为核心的中国特色“双一流”建设综合评价体系的研究和探索,成为当前重要而又紧迫的任务.基
【机 构】
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宁波大学,浙江 宁波,315211
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我国高校“双一流”建设正在稳步推进,对以人才培养、创新能力、服务贡献和影响力为核心的中国特色“双一流”建设综合评价体系的研究和探索,成为当前重要而又紧迫的任务.基于我国高校“双一流”建设成效的特点分析,厘清我国高校“双一流”建设成效的评价理论,探索我国高校“双一流”建设成效的评价策略,对我国高校“双一流”建设跟踪问效及动态评价机制的建立具有重要意义.
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