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如何提高聋生的安全意识，提高聋生的自我保护和保护他人的能力是一个需要学校和社会各个部门共同努力的工程。实践证明，设立专门的安全教育，有机地渗透安全教育，常态化开展模拟演练和体验活动，坚持多元化的安全教育宣传是对聋生开展主动安全教育的有效途径。
聋校实施“主动安全”教育的探索与实践
【摘 要】
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如何提高聋生的安全意识，提高聋生的自我保护和保护他人的能力是一个需要学校和社会各个部门共同努力的工程。实践证明，设立专门的安全教育，有机地渗透安全教育，常态化开展模拟演
【机 构】
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浙江省衢州市聋哑学校
【出 处】
：
现代特殊教育
【发表日期】
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2015年5期
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