营造数学文化氛围,渗透数学人文思想

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数学教育不仅是数学知识与技能的教育,更是数学人文思想的一种渗透与数学文化的传承,尤其是给予学生一种宽阔的视野,一种严谨的思维品质,一种吃苦耐劳的人生态度,以及敢于天下先的探险精神。而由于种种主客观的原因,现如今我们的数学课堂已经成为各种运算的演练场,各种知识的灌输平台。笔者从塑造浓厚的文化气氛、突显知识的发生和进化过程、丰富课外作业形式等方面加强数学人文的渗透。 Mathematics education is not only the education of mathematics knowledge and skills, but also an infiltration of mathematics and humanities and the inheritance of mathematics and culture, especially giving students a wide field of vision, a rigorous thinking quality, a hard-working life attitude , As well as the pioneering spirit of the world. However, due to various subjective and objective reasons, nowadays our math classroom has become a training ground for various operations and a platform for infusing various kinds of knowledge. The author strengthens the infiltration of mathematics and humanities in terms of shaping a strong cultural atmosphere, highlighting the occurrence and evolution of knowledge and enriching the forms of extracurricular activities.
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