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在信息时代下,互联网技术成为了推动各个行业结构转型、升级的重要动力。在这样的背景下,教育行业也迎来了“互联网+”时代,“互联网+”理念的提出,给传统的教育理念带来了很大的改变,同时也促进了我国教育体制改革的不断深化。基于此,本文主要以平面设计专业教学为例,对“互联网+”背景下的教学教育改革进行了分析和探讨。