互动教学在初中英语教学实践中的应用策略探究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:malongqingse
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章阐述了在初中英语教学中互动教学的特点,探究了在初中英语教学中应用互动教学的有效策略,主要有学生英语学习兴趣的培养,创设生动的教学情境,巧妙地设置疑问,注重精讲精练,开展合作学习等.旨在提高初中英语教学效率和教学质量,以期为初中英语应用互动教学提供参考.
其他文献
文章首先从数学知识技能、数学思想方法、数学应用意识、数学态度精神等数学核心素养和基于核心素养下的数学学习力的相关概念进行分析,然后从学生的学习能力、思维能力、应
随着近几年中国在线购物的迅猛发展,越来越多的网络诚信问题凸显出来,如何完善在线购物信誉评价机制,提高在线购物消费者信心,是进一步促进中国在线购物健康发展的一个重要问
近年来,随着社会主义核心价值观和依法治国理念的深入人心,社会各项制度规则的逐步健全,人们越来越重视诚信品质,越来越强调规则意识.本案的小佳因为违反考场规则,被学校记过
网货个性化定制是与互联网经济相适应的商业行为,是近几年来众多网商逐渐实施的一种经营策略.本文对网货个性化定制的非线性定价方案进行了研究,网货个性化定制的根源在于消
珠江三角洲地区的土地利用,目前一般具有土地类型复杂多样、建设用地比例偏高、土地利用效益较高、土地区域差异明显和土地利用变化较快等基本特点,但也存在有建设用地扩张迅
过年到贵州侗寨旅行,是一件美好的事。你可看到各种千奇百怪的民俗活动,既隆重欢愉,又纯朴自然,跟城市里某些单调乏味的吃喝请客完全不同。去年春节我在老家过完年三十夜之后
针对协作通信网络中的信道时变特性,以系统错误概率为准则,设计了一种新的系统方案.根据编码函数,对不同信道上的发送信号选择具有最佳汉明距离的纠错码进行保护,使系统错误
问题教学法是以解决问题为中心的教学方法,有利于学生在问题的驱动下有针对性地思考和探索知识.同时,还可以使学生在思考和解决问题的过程中锻炼思维能力、归纳能力等.在文章
伴随着C2C电子商务模式的高速发展,关于对其是否征税和如何解决网商信用评价作弊这两大问题都已经引起了社会各界的争论和探究,但现有的研究大多是把这两个问题分开进行研究.
会议
核心素养是一种跨学科的综合能力的培养,是知识、技能和态度的综合体现.这个概念的提出就是为了培养“全面发展的人”为目标的.由于核心素养的获得是后天的,是可教可学的.故