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科学教育活动中幼儿是通过自己的主动探究获得经验的。而教师在幼儿探究过程中的指导作用亦是不容忽视的，主要体现在教师应尽量创造一切条件让幼儿参加实际的探究活动，让幼儿真正地“做科学”，在做的过程中感受科学探究的乐趣。
科教活动中教师材料准备的艺术
【摘 要】
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科学教育活动中幼儿是通过自己的主动探究获得经验的。而教师在幼儿探究过程中的指导作用亦是不容忽视的，主要体现在教师应尽量创造一切条件让幼儿参加实际的探究活动，让幼儿真
【机 构】
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江苏省张家港市松陵镇中心小学幼儿园
【出 处】
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现代教育科学：小学校长
【发表日期】
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2008年6期
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