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从小学到初中,数学知识本身对学生的抽象思维要求提高了,学生在学习数学知识的过程中,难免会出现种种错误。为提高全体学生的数学素养,促进学生的全面发展,需要我们教师对学生在学习数学知识的过程中常出现的错误进行分析,采取相应的措施,提高全体学生的数学素养,促进学生的全面发展。就此谈谈我个人在教学中的做法。