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目前，非民航类高职院校开办空乘专业的趋势越来越明显，相对于半军事化管理的民航类院校来说，非军事化管理下的空乘专业课堂存在很多问题。课堂管理环节的薄弱直接导致教学效果不理想，学生纪律性较差，职业素养不够。而民航企业对员工的专业性、纪律性要求都很高，故学生的竞争优势不足。文章从空乘专业的教学线出发，提出带有民航空乘岗位特色的课堂管理办法与实施意见，力求为空乘专业课教师找到建立科学的、行之有效的课堂管理策略与办法，力图达到良好的专业课教学效果，实现学生的民航预备人员素质培养。