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摘要：现代社会发展进步在互联网技术的引导之下有了新的思路，企业在运营发展阶段关注商业模式的优化调整，而不是单纯的进行产品的开发与生产，则能够有效提升自身的行业影响力，在商业价值链之中展现自身的互联网精神。大学生创新创业如火如荼的进行，了解“互联网+”背景下的商业模式基本形态，以探索全新的发展路径是本文重点探究的内容。
关键词：“互联网+”;大学生;创新创业;商业模式
引言：
“互联网+”背景之下社会经济建设发展有了良好条件，现阶段大学生的整个生长过程无论是学习、娱乐、社交、消费等都与互联网之间有紧密联系。将互联网思维应用起来，结合社会时代背景探索大学生创新创业的商业模式应用形式，能够给高校的教育教学活动提供新的思路，也是解决就业问题的有效措施方法，显然商业模式的探索分析，对人才的成长进步有关键影响作用，也是现代社会发展进步所不能忽视的工作内容。
一、“互联网+”背景之下商业模式的特征
（一）基本概念
商业模式要求企业单位在运营管理阶段，按照自身的发展需要探索提升经济效益，但也不同于企业与顾客预先设置的目标，而是将企业与外部环境之间的交易结构优化建立，这一基本结构就是商业模式的基本构成。当企业将现有的资源条件优化应用起来，能够确保交易结构的优化设置，且该结构具备持续交易引导的基本作用，能够给企业创造更大的经济利益[1]。商业模式中的每个参与方，都有机会按照自身发展所需进行这一经济利益的分配，当反复的实践加持机会成本，此时商业模式的结构稳定性就能得到有效保障。
（二）具体特征
“互联网+”背景之下的商业模式应用，需要将结构中的个人、资源条件、产品等紧密联系起来，按照從点到面的基本原则，按照参与人群的基本规模以及产品的需求量，建立一个“商业经济圈”，同时将技术手段贯彻始终，实现对各个环节的信息充足以及优化应用，此时源源不断的社会投资就会进入到其中，利用科技手段对“商业经济圈”进行管控引导，各类信息资源的应用价值也会全面提升。
二、“互联网+”背景下大学生创新创业的商业模式应用具体措施
（一）注重创新思维、创业理念的优化应用
大学生创新创业中的商业模式探究，要求学生具备良好的创新思维、创业理解，结合现代社会产业特色化发展的基本要求，大学生能够适应技术引导之下的素质发展需要，则对创新创业有一个清晰的认知与判断。利用网络平台进行创新思维、创业理念的强化，是融合社会实践工作要求，通过商业模式的应用突破学生思维局限性的有效措施方法[2]。学生对“互联网+”背景下的创办过程、管理方法有新的认知，在满足社会需求的基础上，商业模式运作能够按照计划目标进行。
（二）跨界商业模式探索
跨界商业模式是“互联网+”与产业结合的一种创新实践过程，依托创新基础条件将产业融合发展目标确立起来，对于从未接触该领域或企业的个人、单位来讲，集中社会投资的优势力量，能够实现对传统行业的突破，经过激烈的市场角逐之后，市场竞争能够给行业领导者提供有利条件，实现跨界商业模式的优化建立。这是“互联网+”的商业模式运作新途径，大学生创业创新期间可以将这一思想优化应用起来。常见的跨界商业模式的优势特点，就是将原有产业的工作效率不断提升，将传统产业的核心构成部分重新分类利用，当生产关系优化建立之后，企业整体的工作效率也不断提升。跨界商业模式的应用，能够控制中间环节，避免因零售商、批发商而导致的经济耗损问题，创新创业大学生甚至可以考虑通过一个产业占领另一个产业的运作模式，将不同构成要素的优点全面展现出来。
（三）免费商业模式应用
从大学生创新创业的基本要求来看，免费商业模式的应用能够立足于传统销售服务管理的基础，探索边际收益发展的有效途径，此时的“免费”需着重强调商品的吸引力，并非创业项目只关注基本投入[3]。只有用户对产品或企业关注度逐渐提升，则对于用户来讲能够获得更为实惠的产品。“互联网+”背景之下用户对产品的粘性已经成为优势资源条件，也正因如此企业在运营管理阶段，所应用的价值管理体系也差异化的存在。大型企业利用免费创业模式，抛出一个发展项目用来推进企业的其他项目运作极为常见，它能够实现对现有企业的冲击，依托互联网将领先的创业服务网站应用起来，创业者在发展相关项目期间，依靠“免费”这一优势，能够给消费者提供更为全面的服务。
三、结束语
“互联网+”背景之下的大学生创业创新实践的商业模式探究，需要结合社会发展需要，突破传统行业的局限性，将个人的创新思路应用于实践工作之中。当多元化、针对性的商业模式探索以及商业运作要素的重组利用，大学生在创新创业阶段的主体地位提升，对自己的职业发展有莫大的帮助。
参考文献：
[1]毛潇涵.互联网+环境下大学生创新创业的商业模式分析[J].经济管理（全文版）：00132-00133.
[2]赵龙."互联网+"环境下大学生创新创业的商业模式分析[J].中国新通信，2017（23）：145.
[3]崔珊."互联网+"环境下大学生创新创业的商业模式分析[J].当代旅游，2019.
作者信息：
第一作者：朱冰涵 （1998.12-），性别：男，民族：汉，籍贯：河南省许昌市，单位：河南理工大学物理与电子信息学院，在读本科生。
第二作者：高云冲（1999.06-），性别：男，民族：汉，籍贯：河南省周口市西华县，单位：河南理工大学物理与电子信息学院，在读本科生。
第三作者：李宁（1998.02-），性别：男，民族：汉，籍贯：河南省驻马店市西平县，单位：河南理工大学物理与电子信息学院，在读本科生。
关键词：“互联网+”;大学生;创新创业;商业模式
引言：
“互联网+”背景之下社会经济建设发展有了良好条件，现阶段大学生的整个生长过程无论是学习、娱乐、社交、消费等都与互联网之间有紧密联系。将互联网思维应用起来，结合社会时代背景探索大学生创新创业的商业模式应用形式，能够给高校的教育教学活动提供新的思路，也是解决就业问题的有效措施方法，显然商业模式的探索分析，对人才的成长进步有关键影响作用，也是现代社会发展进步所不能忽视的工作内容。
一、“互联网+”背景之下商业模式的特征
（一）基本概念
商业模式要求企业单位在运营管理阶段，按照自身的发展需要探索提升经济效益，但也不同于企业与顾客预先设置的目标，而是将企业与外部环境之间的交易结构优化建立，这一基本结构就是商业模式的基本构成。当企业将现有的资源条件优化应用起来，能够确保交易结构的优化设置，且该结构具备持续交易引导的基本作用，能够给企业创造更大的经济利益[1]。商业模式中的每个参与方，都有机会按照自身发展所需进行这一经济利益的分配，当反复的实践加持机会成本，此时商业模式的结构稳定性就能得到有效保障。
（二）具体特征
“互联网+”背景之下的商业模式应用，需要将结构中的个人、资源条件、产品等紧密联系起来，按照從点到面的基本原则，按照参与人群的基本规模以及产品的需求量，建立一个“商业经济圈”，同时将技术手段贯彻始终，实现对各个环节的信息充足以及优化应用，此时源源不断的社会投资就会进入到其中，利用科技手段对“商业经济圈”进行管控引导，各类信息资源的应用价值也会全面提升。
二、“互联网+”背景下大学生创新创业的商业模式应用具体措施
（一）注重创新思维、创业理念的优化应用
大学生创新创业中的商业模式探究，要求学生具备良好的创新思维、创业理解，结合现代社会产业特色化发展的基本要求，大学生能够适应技术引导之下的素质发展需要，则对创新创业有一个清晰的认知与判断。利用网络平台进行创新思维、创业理念的强化，是融合社会实践工作要求，通过商业模式的应用突破学生思维局限性的有效措施方法[2]。学生对“互联网+”背景下的创办过程、管理方法有新的认知，在满足社会需求的基础上，商业模式运作能够按照计划目标进行。
（二）跨界商业模式探索
跨界商业模式是“互联网+”与产业结合的一种创新实践过程，依托创新基础条件将产业融合发展目标确立起来，对于从未接触该领域或企业的个人、单位来讲，集中社会投资的优势力量，能够实现对传统行业的突破，经过激烈的市场角逐之后，市场竞争能够给行业领导者提供有利条件，实现跨界商业模式的优化建立。这是“互联网+”的商业模式运作新途径，大学生创业创新期间可以将这一思想优化应用起来。常见的跨界商业模式的优势特点，就是将原有产业的工作效率不断提升，将传统产业的核心构成部分重新分类利用，当生产关系优化建立之后，企业整体的工作效率也不断提升。跨界商业模式的应用，能够控制中间环节，避免因零售商、批发商而导致的经济耗损问题，创新创业大学生甚至可以考虑通过一个产业占领另一个产业的运作模式，将不同构成要素的优点全面展现出来。
（三）免费商业模式应用
从大学生创新创业的基本要求来看，免费商业模式的应用能够立足于传统销售服务管理的基础，探索边际收益发展的有效途径，此时的“免费”需着重强调商品的吸引力，并非创业项目只关注基本投入[3]。只有用户对产品或企业关注度逐渐提升，则对于用户来讲能够获得更为实惠的产品。“互联网+”背景之下用户对产品的粘性已经成为优势资源条件，也正因如此企业在运营管理阶段，所应用的价值管理体系也差异化的存在。大型企业利用免费创业模式，抛出一个发展项目用来推进企业的其他项目运作极为常见，它能够实现对现有企业的冲击，依托互联网将领先的创业服务网站应用起来，创业者在发展相关项目期间，依靠“免费”这一优势，能够给消费者提供更为全面的服务。
三、结束语
“互联网+”背景之下的大学生创业创新实践的商业模式探究，需要结合社会发展需要，突破传统行业的局限性，将个人的创新思路应用于实践工作之中。当多元化、针对性的商业模式探索以及商业运作要素的重组利用，大学生在创新创业阶段的主体地位提升，对自己的职业发展有莫大的帮助。
参考文献：
[1]毛潇涵.互联网+环境下大学生创新创业的商业模式分析[J].经济管理（全文版）：00132-00133.
[2]赵龙."互联网+"环境下大学生创新创业的商业模式分析[J].中国新通信，2017（23）：145.
[3]崔珊."互联网+"环境下大学生创新创业的商业模式分析[J].当代旅游，2019.
作者信息：
第一作者：朱冰涵 （1998.12-），性别：男，民族：汉，籍贯：河南省许昌市，单位：河南理工大学物理与电子信息学院，在读本科生。
第二作者：高云冲（1999.06-），性别：男，民族：汉，籍贯：河南省周口市西华县，单位：河南理工大学物理与电子信息学院，在读本科生。
第三作者：李宁（1998.02-），性别：男，民族：汉，籍贯：河南省驻马店市西平县，单位：河南理工大学物理与电子信息学院，在读本科生。