【摘 要】
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时代要求我们培养跨世纪的人才。课堂教学中对学生学科能力的培养，就是在教师传授历史知识的同时，教育学生掌握科学的学习方法，使学生“学会”、“会学”，重视能力培养，达到全面提
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时代要求我们培养跨世纪的人才。课堂教学中对学生学科能力的培养，就是在教师传授历史知识的同时，教育学生掌握科学的学习方法，使学生“学会”、“会学”，重视能力培养，达到全面提高学习质量的目的。作为中学教育必修课的历史学科承担着培养学生基础知识、基本技能，树立科学的世界观、人生观、价值观的重任。在过去的教学中。信息交流呈单向传输方式，教师讲，学生听，教学目标、内容及方法、进程都由教师决定，学生的任务是彻底的应试和接受评定。忽视了学生对学习过程的考查，过于重视纸笔经验测验，
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