【摘 要】
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本文重点分析了现代播音主持专业教学思想的有效转变,课程设置、教师队伍、教学内容的升级优化,实践教学的不断拓展等,从而保证在新媒体时代,构建传媒人才的时代性、实践性等
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本文重点分析了现代播音主持专业教学思想的有效转变,课程设置、教师队伍、教学内容的升级优化,实践教学的不断拓展等,从而保证在新媒体时代,构建传媒人才的时代性、实践性等。
This article focuses on the analysis of the effective changes in modern broadcast hosting professional teaching thinking, curriculum, teachers, teaching content upgrade optimization, continuous expansion of practice teaching, so as to ensure that in the new media age, the construction of the media of the times, practicality .
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