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在小学教学体系中,科学课程占据重要位置.科学课程能够培养学生的逻辑思维,提升学生的科学素养.新课程标准对科学教学提出要求,教师应该肩负育人重任,促进学生的全面发展.本文将从进行合理分组、制定合理规则、优化教学评价等三个方面,具体探讨小学科学课程对学生合作学习能力的培养,以期为有识之士提供参考.
小学科学课程学生合作学习能力培养
【摘 要】
：
在小学教学体系中,科学课程占据重要位置.科学课程能够培养学生的逻辑思维,提升学生的科学素养.新课程标准对科学教学提出要求,教师应该肩负育人重任,促进学生的全面发展.本
【机 构】
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吉林省长春市九台区其塔木中心小学 吉林 长春 130513
【出 处】
：
文渊（小学版）
【发表日期】
：
2020年11期
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