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在核心素养背景下，高中物理教学正面临一场改革。本文对高中物理3-2模块中（（传感器及其应用》章节教学进行了新的设计，论述了在物理教学中更应该注重培养学生的情感、兴趣、意志，通过为学生创造各种不同的教学环境，激发培养学生浓厚的学习兴趣，主动参与质疑、调查、探究、实践、合作，寓教于乐。
核心素养视野下的《传感器及其应用》教学初探
【摘 要】
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在核心素养背景下，高中物理教学正面临一场改革。本文对高中物理3-2模块中（（传感器及其应用》章节教学进行了新的设计，论述了在物理教学中更应该注重培养学生的情感、兴趣、意志，
【机 构】
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苏州市吴江汾湖高级中学
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2017年4期
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