新课改背景下提升初中数学课堂教学对策

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在新课改的背景下,初中数学教学课堂需要得到进一步的发展与改革,因此,教师有必要采取有效的措施结合现代教育理念创建高效课堂,从而提高课堂教学效率。初中阶段的数学教育处于承上启下的状态,但由于学生处于青春发育期,虽然学习能力比较强,但是也会产生厌学的心理,尤其枯燥的数学课堂更容易促使学生产生不良的心理状态,导致课堂教学效率明显降低。
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