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“问题探究式”教学是指教师通过创设特定的情境来提出问题，以问题为纽带连接师生，开展共同探究的一种课堂教学模式，旨在改变以往教师纯粹说教式的授课模式，真正发挥学生的主体作用，形成和谐、民主、开放的课堂教学氛围。运用“问题探究式”教学模式能更好地实现思想政治理论课的政治导向功能，有利于提升教师的科研水平，还可以培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，从而为学生走向社会成为创新性人才奠定良好的基础。