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<正>随着信息技术的发展,微课已逐渐成为教育技术领域探讨的焦点。在国外,基于微课的"颠倒课堂""电子书包""混合学习"等教育改革项目已取得显著成效。本文基于微课模式对数学概念课教学模式进行探讨。一、微课概念及数学概念课教学"微课"是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。微课最大的优势在于学生可以根据自己的实际情况调节学习进度,可以将视频暂