【摘 要】
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1 教会学生学习必须教会学生设问问题是创造的开端 ,没有问题便没有创造。一个人一旦向自己提出了某个问题 ,产生了解决它的欲望 ,就能够更敏锐地感受和觉察与该问题有关的
【机 构】
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浙江省德清县德清高级中学 313200
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1 教会学生学习必须教会学生设问问题是创造的开端 ,没有问题便没有创造。一个人一旦向自己提出了某个问题 ,产生了解决它的欲望 ,就能够更敏锐地感受和觉察与该问题有关的信息 ,提高对无关信息的抗干扰能力。正如海森堡所说的 :“提出正确的问题往往等于解决了问题的大半。”
1 Church students must learn to teach students to ask questions. It is the beginning of creation. There is no problem and no creation. Once a person poses a problem to himself and has the desire to solve it, he can feel and perceive more sensitive information related to the problem, and improve the anti-interference ability of irrelevant information. As Heisenberg said: “Proposing the right question is often the best solution to most problems.”
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