走近小学生作文，我们不难发现，如今学生作文，空洞乏味、雷同文章占很大的比例，真正能写出好文章的并不多。其实，要想写出好文章，除了学好基本知识外，还在于选择作文的素材，而作文的素材就是源于现实生活。我们小学生的生活，接触的事物都是丰富多彩的。但是不少同学一提笔写作文，就感到头脑空空，什么也写不出来。他们没有办法从自己接触过的很多事物中选择一个来写。那么怎样选择素材呢？
　　
　　一、思维要放宽
　　
　　有一次我布置一篇自己命题的作文，让他们自己选择一个事物来写。结果大部分同学都写在学校和朋友玩游戏，作文的选材面很窄。其实，在我们的生活当中，可写的事物很多，面也很宽，动物，植物可以写，玩具用品可以写，建筑也可以写……但是，由于同学们的思维没有放宽，所以选的事物受到局限。因此，写出来的文章内容十分贫乏。
　　
　　二、要有真情实感
　　
　　写动物，植物，写器物，建筑物，写一件平凡的事物，都能表现作者的情感，看见朋友，同学送的纪念品，会引起对朋友，同学的思念。要学会选择一些能够表达真情实感，丰富新鲜，积极思想的事物，也就是说选择一些能够写得深的事物来写。有一位小学生写《我的小狗》，他写到：“每当我听见‘汪汪汪’的叫声时，总是忍不住跑到门外，幻想着是我的小狗回来了。”写出了小作者对小狗的喜爱和思念。
　　
　　三、要选熟悉的事物
　　
　　我们身边的事物很多，但不是每一事物，都是我们熟悉的，那么在选择时就要选择平时了解得清楚的事物来写。比如生活在农村的同学对庄稼很熟悉，不少人也干过农活，那么写辣椒，柑橘的形态、色彩、以及生长就能得心应手，而城里的同学写立交桥，高层建筑，比较容易。
　　叶圣陶说过，“作文即生活”，让学生学会从丰富多彩的生活中选择作文素材，小学生也能写出好文章。
　　（作者单位：416800 湖南省龙山县里耶小学）