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预习是学生学习新课程内容的必要手段,学生充分预习后,能更容易理解老师所讲的知识.本文作者作为小学语文教师,从语文课堂预习的正确性、微课的利用、以及预习的注意事项等多方面展开论述.
例谈小学语文教学中预习的有效策略
【摘 要】
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预习是学生学习新课程内容的必要手段,学生充分预习后,能更容易理解老师所讲的知识.本文作者作为小学语文教师,从语文课堂预习的正确性、微课的利用、以及预习的注意事项等多
【机 构】
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河北省枣强县第四中学小学部,河北 衡水 053100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年22期
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