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<正>一、教学目标1.知道温度的概念,会正确使用温度计。2.根据分子动理论知识,用类比的方法建立内能的概念。3.通过探究活动,认识改变物体内能的途径,并能区分生活实例中的做功与热传递。
《温度与内能》教学设计
【摘 要】
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<正>一、教学目标1.知道温度的概念,会正确使用温度计。2.根据分子动理论知识,用类比的方法建立内能的概念。3.通过探究活动,认识改变物体内能的途径,并能区分生活实例中的做
【机 构】
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济南第四十六中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2010年03期
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