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对工科教育改革与实践的意义进行了分析,对工科教育改革实施方案、实施方法进行了描述,提出了改革的特色与创新点;以设计常用电子系统“红外多路遥控系统设计”为例,阐述基于CDIO工程教育思想的设计及实施过程,对基于CDIO工程教育的应用型人才培养理论与实践作了较深入的研究。
基于CDIO工程教育的应用型人才培养理论与实践研究——以红外多路遥控系统设计为例
【摘 要】
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对工科教育改革与实践的意义进行了分析,对工科教育改革实施方案、实施方法进行了描述,提出了改革的特色与创新点;以设计常用电子系统“红外多路遥控系统设计”为例,阐述基于
【机 构】
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嘉应学院电子信息工程学院
【出 处】
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电脑与电信
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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基于CDIO工程教育的应用型人才培养理论与实践研究(2018年嘉应学院教改重点项目),项目编号:418A0406,基于应用型人才教育的电子线路课程教学创新实验区(2015年嘉应学院质量工程项目)项目编号:415B0252
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