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本文运用系统论、控制论和信息论的基本原理阐述了高校系统管理的有关问题.提出要强化系统管理的观念,充分认识系统的普遍性,并强调任何一所学校都是由两种类型五大要素所组成的人才培养系统.阐明了系统管理的特点和应用系统论、控制论和信息论的基本思想来观察和处理培养人才活动中的问题,系统管理的方法就是决策、计划、实施、监督和评价不断循环的过程,并指出只有开放系统才有生命力.