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随着课程改革的继续推进，学校根据自身存在的问题，依托教师的成长，以学生的发展为最终日标，开展主题式校本教研。我们学校通过分析自身存在着的问题，秉承“师生为本、尊重差异”的办学理念，经过全校师生的群策群力，尝试着将“突破难点教学”与校本教研相结合，形成主题式校本教研。通过骨干教师先行、以点带面；扎根课堂，实施“三反思”；依托于“教研组活动”，实现共同成长；通过各种方案的实施提高教师的理论研究与实践反思能力，发展学生的学习能力，从而提高整个学校的教育教学质量。