试析初中信息技术教学中学生信息素养的培养路径

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随着信息化时代的到来,各类信息层出不穷,而对于信息的处理与判断成为信息化时代必备的素养。而大部分初中生并未形成正确的人生观、价值观,因此在初中信息技术教学中培养信息意识、信息道德、信息能力与信息知识相关素养尤为重要。为此,在初中信息技术教学中,要着重提升学生信息素养意识,为学生营造自主学习环境、构建实践活动体系,加强学生文化素养,将对提高学生信息处理能力起到促进的作用。
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摘 要:随着新课改的深入,高中数学教师为了使教学符合新课程中提出的要求,在教学中加入信息技术,将教学内容与信息技术合理结合在一起,促进教学有效性的提高。同时,教师也需要接受新鲜的教學思想,通过提高信息技术使用能力推动高中数学教学的顺利进行。鉴于此,本文主要针对信息技术在高中数学课堂教学的使用展开了分析。  关键词:信息技术;高中数学;整合方式  一、 引言  高中数学作为初中数学知识的延展和大学数