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学生碰到"判断、选择或者填写合适的质量单位"这类问题时,常常会出现无从下手的困境。对于这种情况,教师要把学生身边熟悉的、和生活密切联系的一些事物作为参照物,引入到教学中来,让学生心中有杆秤,问题就迎刃而解了。
让学生心中有杆秤——从“质量单位的选取”教学谈起
【摘 要】
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学生碰到"判断、选择或者填写合适的质量单位"这类问题时,常常会出现无从下手的困境。对于这种情况,教师要把学生身边熟悉的、和生活密切联系的一些事物作为参照物,引入到教
【机 构】
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山东德州市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年23期
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