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<正>教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书2年级下册第91～93页例1、例2。教学目标:1.学生通过经历两位数加、减两位数的计算过程,会进行口算。2.学生能够结合具体情景,进行加、减法估算,培养估算意识,体验算法多样化,提高学生计算能力。
“两位数加、减两位数”教学纪实与评析
【摘 要】
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<正>教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书2年级下册第91～93页例1、例2。教学目标:1.学生通过经历两位数加、减两位数的计算过程,会进行口算。2.学生能够结合具体情景,
【机 构】
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哈尔滨市公园小学,哈尔滨市教育研究院
【出 处】
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黑龙江教育(小学)
【发表日期】
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2012年05期
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