【摘 要】
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小学生语文学习消极情感对教学工作具有负面影响,教师要深入分析其根源,从夯实基础知识、强化技巧指导以及营造良好氛围等方面着手,激发学生学习的兴趣和动力。
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小学生语文学习消极情感对教学工作具有负面影响,教师要深入分析其根源,从夯实基础知识、强化技巧指导以及营造良好氛围等方面着手,激发学生学习的兴趣和动力。
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