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文化指的是人类在历史发展历程中创造出的精神财富与物质财富,能够反映出某个社会的经济与政治形态。在初中教育阶段语文学科知识具有显著的文化色彩,蕴涵着丰富的文化信息,也是各个民族文化的载体,教师可通过培养学生文化意识促进教学质量的提高。笔者针对如何培养学生文化意识促进初中语文教学发展作探讨,并提出部分合理化建议。