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＜正＞教学素材是教学内容的各种形式的载体，包括教科书中的素材，教学环境中的素材，以及师生人力资源中的素材等。教学素材的选用只有能够技高一筹，做到有趣新颖、形象直观、生动鲜活、真实可信，才能打造出独具风采的灵动课堂。《促进民族团结》一课（统编教材《道德与法治》九年级上册第七课第一框题，
初中道德与法治教学素材的选用技巧例谈——以《促进民族团结》为例
【摘 要】
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＜正＞教学素材是教学内容的各种形式的载体，包括教科书中的素材，教学环境中的素材，以及师生人力资源中的素材等。教学素材的选用只有能够技高一筹，做到有趣新颖、形象直观、生动鲜活、真实可信，才能打造出独具风采的灵动课堂。《促进民族团结》一课（统编教材《道德与法治》九年级上册第七课第一框题，
【机 构】
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山东教育
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2023年17期
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为提高交通体系的综合效能,我国进一步对各类交通进行协调,不断改善公路、铁路和民航等交通的运营方式,给人们提供了更加方便快捷、绿色经济的出行选择。虽然交通一体化的发展趋势更好地满足了人们多样化的出行需求,但是也加剧了综合交通网络的复杂度,为人们规划出行方案带来了困扰。目前路径规划研究工作大多针对某一类交通网络（例如城市内公共交通网络、城市间空铁联运网络）进行研究,缺乏基于综合交通网络的研究,无法直接
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中国锦屏地下实验室开展暗物质直接探测、无中微子双贝塔衰变等稀有事例探测实验，需要在地下实验室建立极低本底测试平台，对大部分材料实现毫贝可每千克（m Bq/kg）量级的放射性水平测量；对铜等材料实现微贝可每千克（μBq/kg）量级的放射性水平测量。正在建设中的极低本底分析测试平台，针对材料放射性筛选需求建立地下放射性测量分析系统和μBq/kg量级辐射本底测量装置，使用低本底高纯锗伽马谱仪作为探测器。
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