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学生写作存在三大难题：内容问题、表达问题、情感问题。这些问题很难激发学生写作的积极性和主动性。现在的学生在家“宅”，在校“宅”，很少有自身对生活真实的体验，独特的领悟，更别说真情实感了。他们只能在尘封的记忆中寻找材料，当这些材料抽干枯竭后，他们就认为江郎才尽，失去了写作的激情，于是怕写作文成为学生写作的基本心态。