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我国的教育体制正处于“应试教育”向“素质教育”转轨阶段,现代教育教学仍面临着新的挑战与机遇。在素质教育接轨的大背景下,创新教育机制,激活内部活力是一个值得深思和研究的重大课题。本文通过现代教育教学的探究、针对教育教学的工作要点,提出了制度创新、师德教育创新、教育教学理念创新,只有在教育工作中不断探索与创新,才能够有一个人民满意的好教育。