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《电机与电气控制技术》课程是高职院校相关专业的核心课程,在学生整体课程中具有举足轻重的作用。教学做一体化教学模式是一种以学生为主体的教学方式,适用于电气控制技术课程教学,具有实践性强的特点,可有效激发学生的学习积极性,提高电机与电气控制技术课程的课堂教学效率,进而为社会输送出综合性应用型人才。本文首先阐述了教学做一体化教学法,并在此基础上提出了《电机与电气控制技术》教学做一体化的研究与实践。