【摘 要】
:
李资富写诗.他的诗,质朴、纯净、灵动,不乏意境与趣味,如一串串穿过山间薄雾而来的鸟啾,又如一条条奔腾在八百里川西北丘陵的江河,充满着无尽的生命力与自由的张力.李资富从
论文部分内容阅读
李资富写诗.他的诗,质朴、纯净、灵动,不乏意境与趣味,如一串串穿过山间薄雾而来的鸟啾,又如一条条奔腾在八百里川西北丘陵的江河,充满着无尽的生命力与自由的张力.李资富从小就生活在绵阳这块曾孕育出中国最伟大诗人李白的热土上,自小便怀揣着成为一名诗人的梦想,写诗于他既是无限才情的迸发也是内心炽热情感的自然流露.他无比熟悉这片养育着他的土地,正因如此,他的写作多以乡村自然景物作为兴发对象,他诗中所描写故乡的一草一木、一砖一瓦都如此传情,拨动着读者内心那份最为隐秘的乡愁.在忙碌的城市生活中,诗人选择用诗歌这样宁静的方式调试着内心的速度,不断思索着高速发展的城市与自然乡土村庄共存的途径,从而触发了诗人来自灵魂深处最澄澈也是最真实的感受.诗人笔下的城市与乡土并不是相互对立的,诗人能以自然的诗意栖息在繁忙的城市,又能不断地向自然乡土汲取诗歌创作的源泉和营养,使其诗歌既饱含遣情自然的现代诗思又不乏追慕古雅的情感旨趣.
其他文献
春秋时期有一个很高明的画家,这天被请来为齐王画像。画像过程中,齐王问画家:“比较起来,什么东西最难画呢?”画家回答说:“活动的狗与马,都是最难画的,我也画得不怎么好。”
随着网络和多媒体等现代信息技术与课堂教学的整合,现代化的教学手段得到推广,带来了信息化的教学模式,作为中职教育第一线的教师,可以运用现代信息技术对教学活动进行创新性
一直以来,高职英语课堂教学效率比较低下,学生参与度不高.本文从微教学角度出发,引导学生利用互联网,把传统且有固定时长的教学划成片段式,帮助学生及时解决教学问题,创新高
建筑材料是高职院校建筑专业学生必须学习且扎实掌握的一门专业课程.本文将简述“教学一体化”的基本概念,坚持以促学生成长成才为出发点,探寻“教学一体化”教学模式在高职
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,也是学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量.辅导员职业能力的高
现代汉语是由古代汉语发展而来的,在这个发展过程中现代汉语对于古代汉语即有继承,又有发展,既有异又有同.而有一部分词语,词义或是词性都发生了很大的变化,我们称这类词为古
公共英语课程是高职学校的文化基础课程,承担着提升高职学生英语能力的责任.高职学校作为培养我国实践型人才的重要摇篮,在专业技能教育领域形成了自己成熟的教育策略,但是在
节能委员会召开会议,商讨如何才能更加有效地节省能源。一位委员站起来发表了自己的建议: “我认为,我们可以首先在丧葬方面进行改革。我建议今后死者不必再使用棺材,完全可