高中科任教师和学生家长建立和谐关系的策略研究

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<正>现阶段,青壮年外出打工现象非常普遍,不论是县城还是农村,留守儿童问题非常突出。教师和学生进行有效沟通非常必要。在高中阶段,学习好的学生易管理,学习稍微差一点的学生问题普遍多。针对学生各方面的问题,科任教师和家长进行及时沟通有利于解决学生的问题,有利于教师把自己所见、所闻、所想反馈给家长,也有利于从家长口中了解学生动态。这里的家长主要指孩子的父母或者其他监护人。教师把学生的问题反馈给学生家长,希望家长配合教师的工作,
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本文采用文献资料法、测试法、观察法、数据统计法、逻辑分析法等,对2021年春季漳州市义务教育小学阶段6所学校的体质与健康质量监测技能成绩、体育品德、场地器材等进行分析与总结,提出教育教学建议,以期对教育教学改革具有指导性作用。
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