【摘 要】
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每名教育工作者都希望可以获得一个效率比较高的教学,可是现在一部分中职学校依旧存在教学效率较低的情况,教师教的非常吃力,而学生却对学习不感兴趣。特别是中职计算机教学,
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每名教育工作者都希望可以获得一个效率比较高的教学,可是现在一部分中职学校依旧存在教学效率较低的情况,教师教的非常吃力,而学生却对学习不感兴趣。特别是中职计算机教学,其技能要求非常高,如何在教学过程中构建一个生态课堂,是中职计算机教师必须重点考虑的一个问题。文章在了解社会需求的基础上,探究了构建计算机生态课堂的方法。
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