小议高中英语词汇教学与阅读教学相互整合的优势

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在高中英语教学实践中,词汇教学和阅读教学之间的关系是怎样的呢?在笔者看来,二者一个是基石,一个是框架。没有基石我们构建的框架只能是空荡荡的,而没有框架,我们的基石搭建出来的建筑物,不仅混乱,而且容易塌陷。不过,不管是基石还是框架,对于整个建筑物来说都是它的核心部分。只有这两部分得到了积极构建,其他目标才能实现。在高中英语教学实践中,我们要将词汇教学与阅读教学作为基础中的基础。帮助学生高质高量的积累词汇,帮助学生拥有阅读兴趣、阅读习惯。只有这样,高中学生才能完成学习任务。不仅仅是在高考中考高分儿,在离开学校
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