【摘 要】
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价值观多元化指的是在价值观领域之内存在着多种多样的价值观念,这些价值观之间可能也存在着极大的区别,并且许多不同种类的所谓“价值观”混在一起,也极难进行准确的区分。针对小学生的思想政治教育课程而言,我们必须要坚持唯一的主流价值观,不能够为了丰富小学思想政治教育内容,而吸收所谓的多元化价值观。并且我国的主流价值观是唯一的,并不能是多元的。然而尽管如此,依然有一部分小学思想政治教师没有意识到多元化价值观对小学思想政治教育的诸多负面影响。笔者也将在文章的以下内容中重点分析小学思想政治教育过程中的诸多问题。
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价值观多元化指的是在价值观领域之内存在着多种多样的价值观念,这些价值观之间可能也存在着极大的区别,并且许多不同种类的所谓“价值观”混在一起,也极难进行准确的区分。针对小学生的思想政治教育课程而言,我们必须要坚持唯一的主流价值观,不能够为了丰富小学思想政治教育内容,而吸收所谓的多元化价值观。并且我国的主流价值观是唯一的,并不能是多元的。然而尽管如此,依然有一部分小学思想政治教师没有意识到多元化价值观对小学思想政治教育的诸多负面影响。笔者也将在文章的以下内容中重点分析小学思想政治教育过程中的诸多问题。
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