兰州市安宁区中小学体育教师武术认知能力的调查与分析

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【摘要】

：

对安宁区中小学体育教师武术认知能力及影响因素进行了实地调查与分析,结果显示安宁区中小学体育教师对＂武术进校园＂活动持支持态度,但武术师资力量严重不足以及场地、器材条件

【作者】

：

张莉娜马栋梁

【机构】

：

天津城建大学,兰州城市学院

【出处】

：

甘肃高师学报

【发表日期】

：

2016年9期

【关键词】

：

兰州市安宁区体育教师武术认知能力

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对安宁区中小学体育教师武术认知能力及影响因素进行了实地调查与分析,结果显示安宁区中小学体育教师对＂武术进校园＂活动持支持态度,但武术师资力量严重不足以及场地、器材条件的限制等原因,给武术进校园活动带来一定困难.目的是为兰州市安宁区＂武术进校园＂活动顺利进行提供理论依据,以期引起教育主管部门的重视.

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