【摘 要】
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在全球经济一体化的背景下,大学体育越来越重视满足发展和社会生产的需求。在体育发展中反映出的心理障碍的问题日益明显,破坏教学氛围,影响教学效果。既定的教学目标无法实现。对大学生体育运动中心理障碍的分析与对策研究迫在眉睫。本文介绍了体育活动中心理障碍的各种类型和主要原因,并为学校和学生提供了解决方案。
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在全球经济一体化的背景下,大学体育越来越重视满足发展和社会生产的需求。在体育发展中反映出的心理障碍的问题日益明显,破坏教学氛围,影响教学效果。既定的教学目标无法实现。对大学生体育运动中心理障碍的分析与对策研究迫在眉睫。本文介绍了体育活动中心理障碍的各种类型和主要原因,并为学校和学生提供了解决方案。
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