注册招生背景下自励意识对高等职业教育的作用

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转型时期高等职业教育中注册招生对高职学生的思想政治教育工作提出新的挑战。针对注册招生中高职学生思想政治教育中出现的新问题,本文从提升学生自励意识的角度出发,探索如何增强职业教育效果,以提高高职学生的职业素养,从而为各个产业领域提供高技术高技能人才。
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