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笔者对总装备部继续教育中心（现为装备指挥技术学院二系）多年来所从事的继续教育工作为主要剖析对象，利用系统分析和因素分析的方法，对继续教育评价的全过程进行了深入的分析和理论思考，从而初步构建了继续教育评价的结柯模型和指标体系。
继续教育评价模型及指标体系的建构
【摘 要】
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笔者对总装备部继续教育中心（现为装备指挥技术学院二系）多年来所从事的继续教育工作为主要剖析对象，利用系统分析和因素分析的方法，对继续教育评价的全过程进行了深入的分析和理
【机 构】
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装备指挥技术学院
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2007年12期
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