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体育教学始终是职业教育的重要组成部分。合理利用有效资源构建优质体育课堂对于提升学生体质健康水平、促进学生能力素质全面发展至关重要。本文将联系实际,从优质体育教学的时代诉求、构成要素、实现路径等方面就如何做好体育教学进行分析,以供参考。
探讨优质体育教学的时代诉求、构成要素及实现路径
【摘 要】
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体育教学始终是职业教育的重要组成部分。合理利用有效资源构建优质体育课堂对于提升学生体质健康水平、促进学生能力素质全面发展至关重要。本文将联系实际,从优质体育教学
【机 构】
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合肥职业技术学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年33期
【基金项目】
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合肥职业技术学院青年教师教学研究项目“高职院校优质体育教学评价项目与构成要素的研究”
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