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随着新的《大学英语课程教学要求》的颁布和实施,大英教学模式发生了转变,新的教学要求更注重学生的语言运用能力和自主学习能力。通过两年多的调研表明：教师可以通过培训公外大学生的英语学习策略能力和借助自主学习系统来提高学生的学习积极性,切实提高学生的语用能力。
自主学习目标下的公外大学生英语学习策略研究
【摘 要】
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随着新的《大学英语课程教学要求》的颁布和实施,大英教学模式发生了转变,新的教学要求更注重学生的语言运用能力和自主学习能力。通过两年多的调研表明：教师可以通过培训公外
【机 构】
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武汉工程大学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年9期
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