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为增强艺术设计专业实践教学的可实施性,对省内、省外三十几所高校艺术设计专业的学生进行抽样调查,通过大量真实数据了解到学生对艺术设计专业实践教学的开展情况、教学反馈、实效评价及建设意见,针对以上存在的现状进行分析并提出可行性建议,为艺术设计专业实践教学进一步实施资源共享提供重要的参考依据。