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语文教育是学生生命个体的教育,教师要深挖教材中的人文性内容,对学生进行品格的培养,创设情境使学生迅速融入文本,获得人文素养的提升,课堂上给予学生思想展示的机会,关注学生个体,尊重生命。
依托文本,浸润生命——小学语文教学中渗透人文性的几点尝试
【摘 要】
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语文教育是学生生命个体的教育,教师要深挖教材中的人文性内容,对学生进行品格的培养,创设情境使学生迅速融入文本,获得人文素养的提升,课堂上给予学生思想展示的机会,关注学
【机 构】
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江苏省张家港市塘市小学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2015年24期
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