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哲学这门课概念、原理都很抽象,学生学习起来感到枯燥,也很吃力。所以,如何把这门课讲好,既提高学生学习哲学的兴趣,又通俗易懂地讲清基本概念和原理,这对我这个任教不久的哲学老师来讲,的确是出了一道难题。
如何使抽象的概念、原理形象化——关于哲学课教学中的一点体会
【摘 要】
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哲学这门课概念、原理都很抽象,学生学习起来感到枯燥,也很吃力。所以,如何把这门课讲好,既提高学生学习哲学的兴趣,又通俗易懂地讲清基本概念和原理,这对我这个任教不久的哲
【机 构】
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长江职工大学长江水利水电学校政治教研组
【出 处】
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教学通讯
【发表日期】
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1985年3期
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