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班级是大学的基本组织形式,但随着高职院校扩招,班级学生素质的参差不齐,学生专职管理人员与学生比例不协调等原因导致班级管理难度的增大。本文分析新形势下高职院校班级管理工作的状况及存在的问题,提出创新班级管理的几点思考。
新时期高职院校班级管理的几点思考
【摘 要】
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班级是大学的基本组织形式,但随着高职院校扩招,班级学生素质的参差不齐,学生专职管理人员与学生比例不协调等原因导致班级管理难度的增大。本文分析新形势下高职院校班级管
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院,
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2017年09期
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