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中职数学教学目前处于低谷状态，针对这些现状本文从教学内容、教学模式，教学形式，教学实现等方面策略进行研究，帮助学生树立学好数学的信念，培养兴趣，形成正确数学观，从而让中职数学课堂精彩纷呈。
中职数学课堂教学策略探究
【摘 要】
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中职数学教学目前处于低谷状态，针对这些现状本文从教学内容、教学模式，教学形式，教学实现等方面策略进行研究，帮助学生树立学好数学的信念，培养兴趣，形成正确数学观，从而让中职数学
【机 构】
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广西柳江县职业中等专业学校 广西 柳江 545100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年10期
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