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【摘要】由于国内建筑装饰行业近几年进步迅速，人们越来越关注这个领域。利用建筑装饰能够使建筑的物理性能变得更加完善，使其外观更加漂亮，更具备使用功能。现在的行业竞争越来越激烈，建筑装饰行业越来越需要一些接受正规教育，有专业技术特长的人才来帮助行业实现进步。针对现在建筑装饰行业发展对人才的需求，分析如何利用校企合作培养以及行业需要相互切合的方式培养建筑装饰装饰专业人才。
【关键词】校企合作；建筑装饰；专业人才；培养人才
引言
相对于建筑装饰领域的扩大化而言，对于建筑装饰专业的需求同样是越来越高。随着卓越建筑装饰人才培养计划的开展实施，许多教育机构开始着眼于对卓越建筑装饰人才的培养研究，尽管如此，对于校企合作人才培养及其所产生的问题仍旧值得我们探讨。因为对于问题的出现只有耐心、彻底的解决才会更加促使我们进步。也只有做出了改革的姿态，才能迈出改革的步伐。本文就此展开分析。
1、建筑装饰专业人才培养的现状分析
校企合作建筑装饰人才的培养，主要通过改进人才培养模式，提出教学改革的事项，对学生能力、应用和适应性的锻炼，注重培养的卓越性、创新性和综合性，从而构建新型校企合作建筑装饰人才知识结构，扩展他们的就业思维，提升他们适应社会发展的能力。
这几年对于建筑装饰专业的过热培养，和社会情况的不断变化，对于建筑装饰人才的培养的需求逐渐成为了一个新的问题，对于它的培养方式一直处于一种静止状态，并且越来越模式化。建筑装饰作为一种交流的工具，受到越来越多的人喜欢，也被越来越多的人所需要。那么如何培养建筑装饰人才，让它更能凸显出它的实际应用性，体现出它的卓越性。这不仅是需要我们来认真面对的，也是需要我们认真思考的关键问题所在。在当前的教育形势下，也借用卓越人才培养计划这个契机，必须要认真分析建筑装饰专业人才培养的现状，找出问题，解决问题。
1.1模式化
总体的培养思路都是基于陈旧的课程培养体系，在教学方法的应用上同样显示出了模式化。既没有明确的、根据不同类别具有针对性设计的建筑装饰人才培养计划，也没有任何的目标性，知识在授课中模式化的进行，缺少整体性与针对性。
1.2静止化
社会在不断的发展，对于建筑装饰人才的需求也越来越高，然而对于建筑装饰人才培养的学校或机构却并没有采取与时俱进的改革措施，师生之间、专业与就业之间，像是隔着一堵厚厚的城墙，让它们之间没有丝毫的衔接性。学生既体会不到建筑装饰专业所具有的价值感和乐趣感，同时对于繁重的建筑装饰课程甚至会感到枯燥与乏味，对由它所带来的前途性也不抱有乐观的态度。
2.校企合作建筑装饰人才培养要解决的问题
2.1应用型问题
⑴构建应用型知识结构
应用型建筑装饰人才培养应该具有针对性，这个针对性就是知识结构。在应用型的知识结构建设中，需要教学改革上的演进，不能以静止的单一姿态来应变千变万化的社会，这是不科学的，也是不实际的。在建筑装饰人才所必备的应用型知识结构中，不仅包括专业性质的基础知识，还包括应用型知识、实践性机能。通过对这些知识的补充和完善，通过对该人才培养方式的调整与改进，由此达到具有应用型建筑装饰人才知识结构的目标。
⑵注重应用技能的培养
应用型建筑装饰人才培养对技能性培养不容忽略，它主要体现在具体的实施操作中。例如，在对建筑装饰人才专业的课程内容设置上、具体教学方面等，都应充分考虑到它的应用性。让学生能够在课程中也体会到它的应用性，从而掌握专业建筑装饰的技能。
2.2卓越性问题
⑴卓越的人才培养计划
个性化是当今社会发展的潮流，社会需要多样化，对于人才的需求同样需要具有个性化的人才。这是未来的一个发展趋势。建筑装饰人才的日益更新。需要对于建筑装饰人才的培养也要有多个途径，鼓励他们展示个人风格，形成具有个性化的卓越人才。
⑵卓越的课程设置计划
随着现代科技的发展，社会对人才需求的多样化，高层次化，使得建筑装饰的基础课程范围不断扩大，可以说建筑装饰专业已经渗透到许多行业领域，发挥着越来越重要的作用。因此，对建筑装饰人才的培养角度考虑需要从建筑装饰课程上做出调整，发挥出它的内在与外延性作用，在具体的教授过程中，应该采用项目式教学法，从任务角度出发，带着问题学习，让卓越性人才培养模式更为凸显。
2.3适应性问题
⑴适应社会发展对建筑装饰人才的需要
我国带有建筑装饰服务的企业高大1万多家，并且还在以20%-40%的比例逐年增长。而全球的贸易量同样在增长，尽管增长幅度不算高，却依旧保持着持续的增长态势。因此我们可以看到，对于建筑装饰行业的需求，已经不仅仅体现为对一个行业的需求。对于应用型建筑装饰人才的培养，高校一定要负起责任，以适应社会的发展需求。
⑵适应建筑装饰发展对人才的需要
建筑装饰行业正在以上浮的态势迅速增长，而建筑装饰应用范围的不断扩展，建筑装饰需求的不断增加，都为建筑装饰人才的培养创设了较好的发展空间，当然，建筑装饰人才培养要适应建筑装饰的发展需要。
结语：
校企合作人才不仅要具备建筑装饰专业的基本知识，建筑装饰专业的应用能力以及建筑装饰专业的操作技能。它是一个系统的、长期的作用过程。不仅需要在教育和教学理念上有所转变，对社会对于人才需求也同样要进行分析。并且还要结合应用型人才培养，确定人才的培养的具体模式。也就是要解决建筑装饰人才培养中的应用性、卓越性、创新性与适应性的问题。也是教学改革的具体问题。
参考文献：
[1]管相奎.绿色建筑对建筑装饰行业的影响和发展方向[J].企业改革与管理.2016（04）
[2]本刊编辑部.感谢您，与我们一路同行[J].中国建筑装饰装修.2016（01）
[3]2014年度中国建筑装饰行业百强企业公告[J].中国建筑装饰装修.2016（01）
[4]孙普，郭秀程，许浪.大连市建筑装饰行业协会——助推企业提质前行的有效平台[J].建筑.2014（22）
作者简介：
李金莹，女，广西南宁人，武汉大学硕士，广西建设职业技术学院讲师，主要研究方向：建筑装饰。
【关键词】校企合作；建筑装饰；专业人才；培养人才
引言
相对于建筑装饰领域的扩大化而言，对于建筑装饰专业的需求同样是越来越高。随着卓越建筑装饰人才培养计划的开展实施，许多教育机构开始着眼于对卓越建筑装饰人才的培养研究，尽管如此，对于校企合作人才培养及其所产生的问题仍旧值得我们探讨。因为对于问题的出现只有耐心、彻底的解决才会更加促使我们进步。也只有做出了改革的姿态，才能迈出改革的步伐。本文就此展开分析。
1、建筑装饰专业人才培养的现状分析
校企合作建筑装饰人才的培养，主要通过改进人才培养模式，提出教学改革的事项，对学生能力、应用和适应性的锻炼，注重培养的卓越性、创新性和综合性，从而构建新型校企合作建筑装饰人才知识结构，扩展他们的就业思维，提升他们适应社会发展的能力。
这几年对于建筑装饰专业的过热培养，和社会情况的不断变化，对于建筑装饰人才的培养的需求逐渐成为了一个新的问题，对于它的培养方式一直处于一种静止状态，并且越来越模式化。建筑装饰作为一种交流的工具，受到越来越多的人喜欢，也被越来越多的人所需要。那么如何培养建筑装饰人才，让它更能凸显出它的实际应用性，体现出它的卓越性。这不仅是需要我们来认真面对的，也是需要我们认真思考的关键问题所在。在当前的教育形势下，也借用卓越人才培养计划这个契机，必须要认真分析建筑装饰专业人才培养的现状，找出问题，解决问题。
1.1模式化
总体的培养思路都是基于陈旧的课程培养体系，在教学方法的应用上同样显示出了模式化。既没有明确的、根据不同类别具有针对性设计的建筑装饰人才培养计划，也没有任何的目标性，知识在授课中模式化的进行，缺少整体性与针对性。
1.2静止化
社会在不断的发展，对于建筑装饰人才的需求也越来越高，然而对于建筑装饰人才培养的学校或机构却并没有采取与时俱进的改革措施，师生之间、专业与就业之间，像是隔着一堵厚厚的城墙，让它们之间没有丝毫的衔接性。学生既体会不到建筑装饰专业所具有的价值感和乐趣感，同时对于繁重的建筑装饰课程甚至会感到枯燥与乏味，对由它所带来的前途性也不抱有乐观的态度。
2.校企合作建筑装饰人才培养要解决的问题
2.1应用型问题
⑴构建应用型知识结构
应用型建筑装饰人才培养应该具有针对性，这个针对性就是知识结构。在应用型的知识结构建设中，需要教学改革上的演进，不能以静止的单一姿态来应变千变万化的社会，这是不科学的，也是不实际的。在建筑装饰人才所必备的应用型知识结构中，不仅包括专业性质的基础知识，还包括应用型知识、实践性机能。通过对这些知识的补充和完善，通过对该人才培养方式的调整与改进，由此达到具有应用型建筑装饰人才知识结构的目标。
⑵注重应用技能的培养
应用型建筑装饰人才培养对技能性培养不容忽略，它主要体现在具体的实施操作中。例如，在对建筑装饰人才专业的课程内容设置上、具体教学方面等，都应充分考虑到它的应用性。让学生能够在课程中也体会到它的应用性，从而掌握专业建筑装饰的技能。
2.2卓越性问题
⑴卓越的人才培养计划
个性化是当今社会发展的潮流，社会需要多样化，对于人才的需求同样需要具有个性化的人才。这是未来的一个发展趋势。建筑装饰人才的日益更新。需要对于建筑装饰人才的培养也要有多个途径，鼓励他们展示个人风格，形成具有个性化的卓越人才。
⑵卓越的课程设置计划
随着现代科技的发展，社会对人才需求的多样化，高层次化，使得建筑装饰的基础课程范围不断扩大，可以说建筑装饰专业已经渗透到许多行业领域，发挥着越来越重要的作用。因此，对建筑装饰人才的培养角度考虑需要从建筑装饰课程上做出调整，发挥出它的内在与外延性作用，在具体的教授过程中，应该采用项目式教学法，从任务角度出发，带着问题学习，让卓越性人才培养模式更为凸显。
2.3适应性问题
⑴适应社会发展对建筑装饰人才的需要
我国带有建筑装饰服务的企业高大1万多家，并且还在以20%-40%的比例逐年增长。而全球的贸易量同样在增长，尽管增长幅度不算高，却依旧保持着持续的增长态势。因此我们可以看到，对于建筑装饰行业的需求，已经不仅仅体现为对一个行业的需求。对于应用型建筑装饰人才的培养，高校一定要负起责任，以适应社会的发展需求。
⑵适应建筑装饰发展对人才的需要
建筑装饰行业正在以上浮的态势迅速增长，而建筑装饰应用范围的不断扩展，建筑装饰需求的不断增加，都为建筑装饰人才的培养创设了较好的发展空间，当然，建筑装饰人才培养要适应建筑装饰的发展需要。
结语：
校企合作人才不仅要具备建筑装饰专业的基本知识，建筑装饰专业的应用能力以及建筑装饰专业的操作技能。它是一个系统的、长期的作用过程。不仅需要在教育和教学理念上有所转变，对社会对于人才需求也同样要进行分析。并且还要结合应用型人才培养，确定人才的培养的具体模式。也就是要解决建筑装饰人才培养中的应用性、卓越性、创新性与适应性的问题。也是教学改革的具体问题。
参考文献：
[1]管相奎.绿色建筑对建筑装饰行业的影响和发展方向[J].企业改革与管理.2016（04）
[2]本刊编辑部.感谢您，与我们一路同行[J].中国建筑装饰装修.2016（01）
[3]2014年度中国建筑装饰行业百强企业公告[J].中国建筑装饰装修.2016（01）
[4]孙普，郭秀程，许浪.大连市建筑装饰行业协会——助推企业提质前行的有效平台[J].建筑.2014（22）
作者简介：
李金莹，女，广西南宁人，武汉大学硕士，广西建设职业技术学院讲师，主要研究方向：建筑装饰。